2023 год - год міру і стварэння

№ п/п

Асноўныя мерапрыемствы

Час выканання

Адказныя

1

Кансалідацыя беларускага грамадства

на аснове ідэй міру і стварэння

1.1

Правядзенне мерапрыемстваў, прымеркаваных да знакавых падзей у гісторыі Рэспублікі Беларусь, якія маюць асаблівае гістарычнае і грамадска-палітычнае значэнне:

• Дзень памяці воінаў-інтэрнацыяналі-стаў ;
• Дзень абаронцаў Айчыны і Узброеных Сіл Рэспублікі Беларусь;
• Дзень Канстытуцыі;
• 80-я гадавіна трагічнай гібелі жыхароў Хатыні, знішчаных нямецка—фашысц-кімі захопнікамі;
• Дзень яднання народаў Беларусі і Расіі;
• Свята працы;
• Дзень Перамогі;
• Дзень Дзяржаўнага сцяга, Дзяржаўнага герба і Дзяржаўнага гімна Рэспублікі Беларусь;
• Дзень усенароднай памяці ахвяр Вялікай Айчыннай вайны і генацыду беларускага народа;
• Дзень Незалежнасці Рэспублікі Беларусь;
• Дзень ведаў;
• Дзень народнага адзінства;
• Дзень Кастрычніцкай рэвалюцыі

На працягу

года

15.02

23.02

15.03

22.03

02.04

01.05

09.05

14.05

22.06

03.07

01.09

17.09

07.11

Карзан І.Г., выхавальнікі, класныя кіраўнікі

1.2

Правядзенне мерапрыемстваў, накіраваных на папулярызацыю дзяржаўных сімвалаў Рэспублікі Беларусь  

На працягу

года

Карзан І.Г., выхавальнікі, класныя кіраўнікі

1.3

Інфармацыйныя гадзіны “ Год міру і стварэння”

студзень

Класныя кіраўнікі,

выхавальнікі

1.4

Правядзенне адзіных дзён інфармавання

па тэматыцы Года міру і стварэння

На працягу года

Класныя кіраўнікі

1.5

Правядзенне дыялогавых пляцовак, ад-крытых дыялогаў, круглых сталоў для моладзі, інфармацыйных сустрэч вучняў з удзелам кіраўнікоў дзяржаўных органаў, дэпутатаў, прадстаўнікоў грамадскіх аб’яднанняў па тэматыцы Году міру і стварэння

На працягу

года

Карзан І.Г.,

Мохань Ж.І.,

Стасевіч В.Р.

1.6.

Патрыятычная беларуская акцыя “Мы – грамадзяне Рэспублікі Беларусь”

Март

Карзан І.Г.,

Казлова Т.У.

1.7

Інфармацыйна-адукацыйны праект «ШАГ» (“Школа Актыўнага Грамадзяніна”), ппрысвечанага Году міру і стварэння

На працягу

года

Мохань Ж.І., класныя кіраўнікі

2

Удасканаленне сістэмы ваенна-патрыятычнага выхавання

2.1

Правядзенне мерапрыемстваў, накіраваных на патрыятычнае выхаванне насельніцтва на аснове гонару за краіну, яе гісторыю і культуру, імкненне да мірнага і незалеж-нага стваральнага жыцця, гатоўнасці да абароны незалежнасці Рэспублікі Беларусь

На працягу

года

Карзан І.Г.,

класныя кіраўнікі

2.2

Акцыя «Ніхто не забыты.Нішто не забы-та!” , прымеркаваная да Дня ўсенароднай памяці ахвяр Вялікай Айчыннай вайны і генацыду беларускага народна

чэрвень

Карзан І.Г.,

класныя кіраўнікі

2.3

Правядзенне ва ўстанове адукацыі ваенна-служачымі Узброеных Сіл Рэспублікі Беларусь “Урокаў Міру”

На працягу

года

Карзан І.Г.,

Мохань Ж.І.

2.4

Правядзенне грамадзянска-патрыятычных акцый з дзецьмі і моладдзю, у тым ліку:

• рэспубліканская ваенна-патрыятычная гульня “Зарніца”;
• тэматычная віктарына-конкурс “Пазнай Беларусь” для вучняў пачатковых класаў;
• Дзень ведаў “Мір і стварэнне – сувязь часоў і пакаленняў”;
• моладзевы форум “Будучае ў руках маладых!”;
• грамадзянска-патрыятычныя праекты “Кветкі Вялікай Перамогі”, “Беларусь помніць”;
•  рэспубліканскі патрыятычны праект “Збяры Беларусь у маім сэрцы”
• рэспубліканская акцыя  “Я гэты край Радзімаю заву»”

На працягу

года

Май

верасень

Карзан І.Г.,

Мохань Ж.І., класныя кіраўнікі

2.5

Экскурсійныя праграмы па гістарычных месцах Беларусі, месцах баявой і партызанскай славы , захараненнях ахвяр генацыду беларускага народа, у музейныя ўстановы для азнаямлення з ахвярамі  генацыду беларускага народа ў гады Вялікай Айчыннай вайны

На  працягу

года

Карзан І.Г.,

класныя кіраўнікі, выхавальнікі

3

Прасоўванне мірных ініцыятыў грамадзян і грамадскасці

3.1

Правядзенне круглых сталоў, дыялогавых пляцовак, накіраваных на прасоўванне мірных ініцыятыў і папулярызацыю стваральных каштоўнасцей, у тым ліку:

• дыялогавыя пляцоўкі для вучняў  на тэму “Мір і стварэнне ў сістэме каштоўнасцей сучаснай моладзі”;
• круглыя сталы на тэму “Дыялог як адзіны шлях да міру і стварэння” з удзелам вядомых грамадскіх дзеячаў, палітыкаў, журналістаў і лідараў думак;
• дыскусійная платформа «Беларусь будучага» для вучнёўскай моладзі

На працягу

года

сакавік

красавік

верасень

Карзан І.Г.,

Мохань Ж.І., класныя кіраўнікі

4

Садзейнічанне міжканфесійнаму і міжнацыянальнаму дыялогу, які забяспечвае мір і згоду ў беларускім грамадстве

4.1

Правядзенне мерапрыемстваў, накірава-ных  на падтрымку міжканфесійнага міру, арганізацыю сустрэч і гутарак з прадстаў-нікамі традыцыйных канфесій па захаванні і развіцці духоўна-маральных каштоўна-сцей

На працягу

года

Карзан І.Г.,

Мохань Ж.І., класныя кіраўнікі

4.2

Рэспубліканская міжканфесійная акцыя  «Аднаўленне святынь. Нас аб’яднае гісторыя і  вера»

На працягу

года

Мохань Ж.І.,

класныя кіраўнікі

5

Пазіцыяніраванне стваральнай працы

як галоўнай умовы развіцця беларускай дзяржавы

5.1

Прафарыентацыйная акцыя   “Дзень  з прадпрыемствам”  па ўвядзенні ў прафесію маладога пакалення

На працягу

года

Мохань Ж.І., класныя кіраўнікі

5.2

 Правядзенне  работы з навучэнцамі  і законнымі прадстаўнікамі па папуляры-зацыі рабочых прафесій

На працягу

года

Мохань Ж.І., выхавальнікі,

класныя кіраўнікі

5.3

Арганізацыя экскурсійных мерапрыем-стваў, у тым ліку для  вучняў, на прадпры-емствы

На працягу

года

Карзан І.Г.,

Мохань Ж.І.,., класныя кіраўнікі

6

Мерапрыемствы па інфармацыйным суправаджэнні

Года міру і стварэння  

5.5

Асвятленне ў СМІ і на інтэрнэт-рэсурсах мерапрыемстваў па правядзенні Года міру і стварэння

На працягу

года

Мохань Ж.І., Карзан І.Г.,

класныя кіраўнікі

5.6

Стварэнне на сайце ўстановы адукацыі раздзела “Год міру і стварэння” з размяш-чэннем інфармацыі аб мерапрыемствах, прымеркаваных да Года міра і стварэння

студзень

Мохань Ж.І.